【摘 要】
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传统的小学语文教学只能教给学生抽象的语文知识,而在教学中采用多媒体技术教学,具有声形兼具、图文并茂的优点,就可以由计算机和教师的人机互动来完成形象化的教学.教学中的
【机 构】
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四川省遂宁市高级实验中学外国语学校小学部
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传统的小学语文教学只能教给学生抽象的语文知识,而在教学中采用多媒体技术教学,具有声形兼具、图文并茂的优点,就可以由计算机和教师的人机互动来完成形象化的教学.教学中的光、声、影像、色彩等多媒体技术往往让语文课堂上的小学生兴趣盎然、气氛活跃.在小学语文课堂教学实践中,恰当地运用多媒体技术,不仅丰富了课堂教学手段,大大提高了学生的学习兴趣,而且优化了课堂教学结构,使课堂教学效率得到很大程度地提高.本文就多媒体技术在小学语文教学中的作用提出几点认识.
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