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人文是社会发展中经久不息的驱动力量，在浩瀚的历史长河里，人文精神主要以历史记忆的方式得以传承与发展，所以，在历史教学的过程中，对人文精神进行培养与教学十分重要。基于此，本文从高中历史教学开展入手，分析其中的人文精神培养。
论高中历史教学中人文精神的培养研究
【摘 要】
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人文是社会发展中经久不息的驱动力量，在浩瀚的历史长河里，人文精神主要以历史记忆的方式得以传承与发展，所以，在历史教学的过程中，对人文精神进行培养与教学十分重要。基于此，本文
【机 构】
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内蒙古自治区赤峰市赤峰第四中学
【出 处】
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读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
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2017年48期
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