随着教育的深化改革对语文教学提出更高的要求，教师不仅要注重学生对知识内容的掌握，更要注重学生的学习能力培养，致力于实现学生语文综合素养的提升。本文主要以中高年级语文阅读教学如何提升为重点进行阐述，首先对小学中高年级语文阅读重要性、中高年级语文阅读教学现状进行分析；其次从开展课前预习，促进独立寻疑、明确学习目标，确定学习方向、加强自读感悟，合作讨论交流和引入课外阅读，做好突破积累等几个方面深入说明并
试验旨在研究不同水平虾青素对鲈鱼生长性能、血清抗氧化和非特异性免疫指标的影响。选择健康、体重相近的鲈鱼480尾，随机分为4组，每组6个重复，每个重复20尾鲈鱼。对照组鲈鱼投喂基础饵料，各试验组分别在鲈鱼基础饵料中添加50、100、150 mg/kg虾青素。预试期7 d，正式试验期60 d。结果显示，100 mg/kg组和150 mg/kg组鲈鱼末重和存活率显著高于对照组（P＜0.05）。150 m
为解决交通工程施工管理中缺少合理的管理制度、缺少管理机构、缺少决策机制等问题，本文结合交通工程施工管理和质量控制的意义进行分析。加强对较工程施工管理和质量控制，不仅有利于保证道路交通质量，而且还可以提高交通施工效率。基于此，文中提出加强对施工材料的管控、落实全程监督管理模式等质量控制措施，以期为交通工程施工管理以及质量控制水平提升提供参考。
背景 儿童的健康权一直是社会普遍关注的焦点。儿童系统管理率是反映促进儿童体格生长发育和心理行为发育的监测管理工作开展与落实情况的核心指标。儿童系统管理领域现有研究多为实证研究，多聚焦模式探索，少有研究者从整体性和历时性角度对全国层面儿童系统管理水平及其变化情况进行深入剖析。目的 通过分析2010—2019年3岁以下儿童系统管理率，把握3岁以下儿童系统管理水平的纵向变动与横向差异，力求为3岁以下儿童
低渗-致密油藏储量约占全国总石油储量三分之一,然而只能够开采大约40%,仍然有大量油未能开发。受构造断层裂缝影响的低渗-致密油田开发时,油藏中流体流动阻力大,油井产能低,为提高效益普遍采用压裂注水开发方式。经实践证明,这种开发方式会使得水井注入水在裂缝方向快速流动,使油井迅速水淹,油田开发效率严重下降。因此识别水淹通道,划分水淹通道类型,分析水淹通道形成机理,总结水淹之后剩余油分布规律,进而制定适
市政桥梁工程施工过程中存在较大风险，保证施工安全是施工的前提，也是各参建单位控制的重点。履行监理职责、切实有效进行安全监理是监理单位研究和工作的重点。结合某市政先简支后连续桥梁工程施工安全监理实践，分析并介绍了安全监理的方法与措施、施工过程中存在的主要风险以及安全监理要点等，以提高桥梁工程监理安全管理水平，保证施工安全，供同行参考。
＜正＞课程是幼儿园培养和促进幼儿发展的重要载体。提升幼儿园课程领导力，既有利于落实政策要求，也有利于优化幼儿园的课程品质。那么，如何提升幼儿园的课程领导力呢？本文以我园的江苏省十四五规划立项课题“基于江南民间故事的幼儿园戏剧开发研究”为例，以沉浸式教研为抓手，尝试将目光聚焦于幼儿，