论文部分内容阅读
专业教育与创新创业教育的深度结合是时代赋予高校的教学使命。专创融合有利于学生构建良好的学习思维意识、引领教育与产业进行战略融合、加快智力资本向生产力转化。教师作为专创融合成败的关键力量,应积极转变思想观念、有效开发专创融合的课程内容、多途径提高自身的专创水平。
专创融合背景下应用型高校师资队伍建设研究
【摘 要】
：
专业教育与创新创业教育的深度结合是时代赋予高校的教学使命。专创融合有利于学生构建良好的学习思维意识、引领教育与产业进行战略融合、加快智力资本向生产力转化。教师作
【机 构】
：
广州工商学院
【出 处】
：
经济师
【发表日期】
：
2020年6期
【基金项目】
：
广州工商学院高等教育教学改革项目“专创融合背景下会计实践教学研究”(项目编号:ZL20191116),GAP ANALYSIS(差异分析)模式在教学中的应用(项目编号:ZL20191118),基于多师同堂、协同教学模式下实训课程教学改革研究——以“VBSE财务共享服务”实训课程为例(项目编号:ZL20191121)
其他文献
线描写生是以线为主的造型方式,是一种造型基础和创作性写生训练,同时也是用线条表现情感训练的有效途径.其主要训练方法有结构性、平面性、创意性、概括性线描写生.
目的探究早期干预降低极低出生体重儿脑瘫发生率的临床价值。方法对照组予以常规育儿喂养、护理和婴儿保健指导,观察组予以早期干预管理,待小儿1岁时,对比两组脑瘫发生情况,
肺隔离术是现代胸科手术常用的呼吸管理方法，双腔支气管插管（DLT）是最常用的方法，此法操作简单，对双测气道的可控性强，DLT行肺隔离能为胸科手术提供良好的手术视野，更重要的是能将健
目的 探讨血清抗中性粒细胞胞质抗体（ＡＮＣＡ）与溃疡性结肠炎的关系。方法 应用间接免疫荧光法（ＩＩＦ）及酶联免疫吸附试验（ＥＬＩＳＡ）测定了溃疡性结肠炎（ＵＣ）及非溃疡性结肠炎（ＮＵＣ）患者的血清抗中性粒细胞胞质抗
12月8日至9日,全国高职高专校长联席会议2018年年会在福建福州召开。会议以“新时代·新高职·新目标”为主题,以深入贯彻落实全国教育大会精神特别是习近平总书记关
艾滋病相关慢性腹泻是艾滋病最常见并发症之一,患者以持续或间断性每日水样便3次或3次以上超过1个月为特征,并逐渐出现体重减轻、营养不良等临床表现~([1]),艾滋病相关腹泻严
目的分析新活素(rhBNP)联合小剂量速尿治疗急性心肌梗死合并心力衰竭的临床联系。方法选取急性心肌梗死合并心力衰竭的患者88例为研究对象,通过双盲法则将其分为对照组与观察
文章从网络社交环境这一背景出发,分析高校教师群体的四大基本特点,并构建知识共享机制模型,认为高校 教师群体知识共享是一种由内到外,由个体成员向组织系统延伸的内外交叉
目的:观察吸入激素联合噻托溴铵治疗慢阻肺对患者肺功能影响。方法:选取2017年9月~2018年10月期间,某院收治的慢阻肺患者52例,随机分为对照组和观察组各26例,对照组予以吸入
高校后勤社会化改革后，后勤集团要成为独立运作的法人实体，关键在于转换机制，而转换机制的核心内容在于改革原有的劳动人事制度和分配制度。一些高校在推进后勤社会改革方面进行