农村幼儿园游戏现状研究

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游戏作为儿童最喜爱的一种活动,对儿童的身心发展具有不可替代的重要价值.它不仅满足了学前儿童在身心发展过程中的各种需要,而且对学前儿童身体、智力、社会性和情绪情感等各方面发展具有积极而全面的促进作用.论文旨在了解农村幼儿园的游戏现状,通过文献法、问卷调查法以及观察法,从教师的游戏观、游戏的活动类型、游戏的活动时间、游戏的活动材料以及教师在游戏中的指导等方面来了解.
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