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“弟子规，圣人训，首孝弟，次谨信……”行经天津市津南区咸水沽镇红旗路，一串清脆稚气的诵读声传人耳中，便知道咸水沽第三小学又在开展经典诵读活动了。这所1962年建成投用的小学一直致力于“三雅文化”特色建设，如今，这一特色已成为学校一张亮丽的名片。而校长张乔云，在这里一干就是28年，从青春年少到年逾天命，从初出茅庐到成熟干练，她的目光始终澄澈、坚定，注视着一茬茬学生如园中桃李，在阳光雨露中成长，以这里为起点，向着远方扬帆起航。
潜心教坛，勇攀人生新高峰
“性痴则其志凝，故书痴者文必工，艺痴者技必良。世之落拓而无成者，皆自谓不痴者也。”清代小说家蒲松龄的这句话，张乔云牢牢地记在心里。在28年的教育历程中，从一名懵懵懂懂的教育新兵到学校书记、校长，她醉心教育，砥砺前行，坚守教育初心，誓做满园桃李的筑梦人，展现了新时代知识女性敢想敢干、不懈逐梦的魄力与风采。
1992年，张乔云人职咸水沽第三小学，当上了一名普通的学科教师。凭着青年人的朝气与赤诚，她很快就适应了新工作，干劲十足地投入到自然、英语等学科的教学中。“一分耕耘，一分收获。”她勤研乐教，学生也善思敏行，共同的辛苦努力结出了累累硕果，亮眼的教学成绩使她得到了领导的器重、同事们的赏识。
2001年，张乔云开始担任学校德育主任，年轻的肩膀上从此多了一副担子。当时，她也不过是一位刚刚而立之年的青年教师。其实，接下德育工作后，张乔云心里不是没有动摇过。“当时我也担心过，年轻、没有经验，单凭勇气与毅力能不能做下去？但我热爱眼前这份工作，愿意为班主任服务，哪怕德育工作再辛苦，我不想放弃这个机会。”张乔云说起自己刚起步时的情况，一时间感慨良多。
令她记忆深刻的是，当时身边的同事拉着她谈心，给她增强信心：“经验只是时间问题，而你认真的态度、强烈的责任心却是最难得的。”这番肺腑之言像是给她打了一剂强心针，时隔多年，字字句句犹在耳畔回荡。
走上行政岗位后，张乔云开启了身兼多职的工作模式，每天8小时的满负荷工作，就连周末、寒暑假都没有闲着。白天，她忙于学校的日常工作;晚上，她钻研理论、琢磨案例，给自己充电。一方面，她向校领导们请教经验和方法，弥补实践上的不足;另一方面，她认真阅读有关德育书籍，潜心学习教育管理知识。作为过来人的张乔云这样说：“一位德育工作者如果没有较深的理论知识水平，是很难胜任这项工作的。”
功夫不负有心人。张乔云对德育工作的理解日渐深刻，同时也拥有了自己独特的工作思路和方法。于是，她将知识融会贯通，精心设计了开学典礼，反复推敲细节，收到了良好的德育效果，学校的德育工作新局面也随之打开了。
经历10年的磨砺与积淀，2011年张乔云成为了咸水沽第三小学的校长。教育管理的层面和内容发生了变化，她肩上的担子更重了。自担任校长工作以来，张乔云的健康就受到了高负荷工作的挑战。她血糖低，工作中常常是脚下打晃儿，同事们看着心疼，都劝她休息，她总是点头笑笑，扶墙站会儿转身又投工作。“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”王国维用这句诗比拟治学境界，而这又何尝不是张乔云矢志不渝担负教育使命的心境呢？
着力特色，树立学校新风尚
“什么是高质量教育？我认为，就是不让一个学生掉队，让每一个学生都能得到全面发展，让每一个学生都能健康快乐地成长。”在2019年的一次教育论坛上，张乔云受邀与教育界同仁交流经验，她呈现的正是咸水沽第三小学开发10余年的文化品牌——“三雅文化”。
“學校文化建设是一个长期积淀的过程，发展中的咸水沽第三小学在‘三雅文化’的思想引领下，在未来的教育之路上，会继续实施文化铸校，进一步增强文化自信，为落实立德树人根本任务、践行社会主义核心价值观提供文化支撑……”发言接近尾声，张乔云显得特别激动。
早在2007年，在前任校长卢纯苓的带领下，咸水沽第三小学就已经提出“三雅文化”教育，并确定“塑儒雅教师、育文雅学生、创高雅学校”的办学目标，力图通过“三雅文化”涵养学校品质，铸就独具特色的品牌。从教师、德育主任到校团委书记、校长，一路走来的张乔云始终是这一理念的参与者、实践者。特别值得注意的是，接过校长重担的她为“三雅文化”赋予了新的内涵——“坚定以‘三雅文化’为引领，努力打造一所区域设施一流、师生气质高雅、教学质量上乘、内外兼修、开放纳新、富有文化特色的高品质学校。”在外人看来，这不过是一句口号，可张乔云说出来，却是字字珠玑、言之凿凿，具有令人信服的力量。她说：“这是我们的发展愿景和走向，也是办学体系建构中的着力点。”
时至今日，“三雅文化”已走过了13个年头。张乔云回想起刚接手校长工作时的经历，记忆犹新。当时，所有的教职工都在观望，思忖着新校长上任会“烧”哪三把“火”？学校将走怎样的发展之路？作为领导团队的“首席”，张乔云同样也在问自己：“未来3年、5年甚至10年，学校将走一条什么样的发展之路，‘三雅文化’这杆大旗还扛不扛？”在进行发展规划时，她遇到了很多问题和冲突，很长一段时间都没有头绪，非常苦恼。但后来，她静下心来和领导干部一起思考研究，最终决定不易旗帜，坚持走“三雅文化”的立校之路。
濡染书香，创建文化新生态
“三雅文化”的建设需要用内涵丰富、用实践夯实。“雅”的内核与基础在于书卷气、书香味，而阅读就是该校师生涵养文雅气质的重要途径。如今，咸水沽第三小学浓厚的书香氛围人人称道，而这离不开爱读书的校长张乔云。
读书是张乔云闲暇之余最乐于做的事情。为了满足教育工作与自身发展的需要，她的阅读量不断在增加，读书的种类也越来越丰富。“腹有诗书气白华。”经年累月的阅读使张乔云沉淀出知性自信的气质。认识她的人都说：“乔云变了，变得越来越自信，越来越从容，越来越有智慧，越来越美丽了。”每当听到这样的夸奖，她都会抿嘴一笑说：“是阅读改变了我。”
张乔云品尝到了阅读的快乐，就想把读书的快乐传递出去。她先是带领班主任教师、青年教师读书，然后引导教师带着学生读书，最后由学生带着家长读书。在张乔云全方位、多层次的强力推动下，一场覆盖全校师生乃至学生家长的读书热骤然兴起，热度持续递增。现在，学校的读书氛围越来越浓郁、越来越深厚。
“学校为我们免费订购教育教学杂志，每学期都会赠送一本好书，今年赠送的是于丹老师的新作《趣品人生》，我们都认真做了读书笔记。”教师们介绍说，张校长总是亲自翻看、批阅自主学习笔记，针对个人的学习情况进行点评，让大家始终处于爱书、读书、品书的氛围中，有了书香校园的感觉。而这种感觉正是张乔云所追求的。她希望通过自己的努力，让师生们在读书中潜移默化地提升人文修养。
在教育岗位耕耘了28年，张乔云获得的荣誉称号数不胜数：中国少年儿童安全行动贡献奖、全国巾帼建功标兵、全国校园媒体建设先进工作者、天津市新长征突击手、天津市中小学德育先进工作者、天津市三八红旗手、天津市立德树人模范校长……如此佳绩，她却觉得还要做得更好。
校园里，清脆、稚气的读书声响起。阳光下，教学楼顶部的办学目标——“塑儒雅教师、育文雅学生、创高雅学校”显得分外醒目。校长张乔云步履匆匆，脸上却洋溢着自信的笑容，在她的笑容里，充盈着对教育的热爱与对这所学校的“情有独钟”……
（责任编辑 吴淑媛）
潜心教坛，勇攀人生新高峰
“性痴则其志凝，故书痴者文必工，艺痴者技必良。世之落拓而无成者，皆自谓不痴者也。”清代小说家蒲松龄的这句话，张乔云牢牢地记在心里。在28年的教育历程中，从一名懵懵懂懂的教育新兵到学校书记、校长，她醉心教育，砥砺前行，坚守教育初心，誓做满园桃李的筑梦人，展现了新时代知识女性敢想敢干、不懈逐梦的魄力与风采。
1992年，张乔云人职咸水沽第三小学，当上了一名普通的学科教师。凭着青年人的朝气与赤诚，她很快就适应了新工作，干劲十足地投入到自然、英语等学科的教学中。“一分耕耘，一分收获。”她勤研乐教，学生也善思敏行，共同的辛苦努力结出了累累硕果，亮眼的教学成绩使她得到了领导的器重、同事们的赏识。
2001年，张乔云开始担任学校德育主任，年轻的肩膀上从此多了一副担子。当时，她也不过是一位刚刚而立之年的青年教师。其实，接下德育工作后，张乔云心里不是没有动摇过。“当时我也担心过，年轻、没有经验，单凭勇气与毅力能不能做下去？但我热爱眼前这份工作，愿意为班主任服务，哪怕德育工作再辛苦，我不想放弃这个机会。”张乔云说起自己刚起步时的情况，一时间感慨良多。
令她记忆深刻的是，当时身边的同事拉着她谈心，给她增强信心：“经验只是时间问题，而你认真的态度、强烈的责任心却是最难得的。”这番肺腑之言像是给她打了一剂强心针，时隔多年，字字句句犹在耳畔回荡。
走上行政岗位后，张乔云开启了身兼多职的工作模式，每天8小时的满负荷工作，就连周末、寒暑假都没有闲着。白天，她忙于学校的日常工作;晚上，她钻研理论、琢磨案例，给自己充电。一方面，她向校领导们请教经验和方法，弥补实践上的不足;另一方面，她认真阅读有关德育书籍，潜心学习教育管理知识。作为过来人的张乔云这样说：“一位德育工作者如果没有较深的理论知识水平，是很难胜任这项工作的。”
功夫不负有心人。张乔云对德育工作的理解日渐深刻，同时也拥有了自己独特的工作思路和方法。于是，她将知识融会贯通，精心设计了开学典礼，反复推敲细节，收到了良好的德育效果，学校的德育工作新局面也随之打开了。
经历10年的磨砺与积淀，2011年张乔云成为了咸水沽第三小学的校长。教育管理的层面和内容发生了变化，她肩上的担子更重了。自担任校长工作以来，张乔云的健康就受到了高负荷工作的挑战。她血糖低，工作中常常是脚下打晃儿，同事们看着心疼，都劝她休息，她总是点头笑笑，扶墙站会儿转身又投工作。“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”王国维用这句诗比拟治学境界，而这又何尝不是张乔云矢志不渝担负教育使命的心境呢？
着力特色，树立学校新风尚
“什么是高质量教育？我认为，就是不让一个学生掉队，让每一个学生都能得到全面发展，让每一个学生都能健康快乐地成长。”在2019年的一次教育论坛上，张乔云受邀与教育界同仁交流经验，她呈现的正是咸水沽第三小学开发10余年的文化品牌——“三雅文化”。
“學校文化建设是一个长期积淀的过程，发展中的咸水沽第三小学在‘三雅文化’的思想引领下，在未来的教育之路上，会继续实施文化铸校，进一步增强文化自信，为落实立德树人根本任务、践行社会主义核心价值观提供文化支撑……”发言接近尾声，张乔云显得特别激动。
早在2007年，在前任校长卢纯苓的带领下，咸水沽第三小学就已经提出“三雅文化”教育，并确定“塑儒雅教师、育文雅学生、创高雅学校”的办学目标，力图通过“三雅文化”涵养学校品质，铸就独具特色的品牌。从教师、德育主任到校团委书记、校长，一路走来的张乔云始终是这一理念的参与者、实践者。特别值得注意的是，接过校长重担的她为“三雅文化”赋予了新的内涵——“坚定以‘三雅文化’为引领，努力打造一所区域设施一流、师生气质高雅、教学质量上乘、内外兼修、开放纳新、富有文化特色的高品质学校。”在外人看来，这不过是一句口号，可张乔云说出来，却是字字珠玑、言之凿凿，具有令人信服的力量。她说：“这是我们的发展愿景和走向，也是办学体系建构中的着力点。”
时至今日，“三雅文化”已走过了13个年头。张乔云回想起刚接手校长工作时的经历，记忆犹新。当时，所有的教职工都在观望，思忖着新校长上任会“烧”哪三把“火”？学校将走怎样的发展之路？作为领导团队的“首席”，张乔云同样也在问自己：“未来3年、5年甚至10年，学校将走一条什么样的发展之路，‘三雅文化’这杆大旗还扛不扛？”在进行发展规划时，她遇到了很多问题和冲突，很长一段时间都没有头绪，非常苦恼。但后来，她静下心来和领导干部一起思考研究，最终决定不易旗帜，坚持走“三雅文化”的立校之路。
濡染书香，创建文化新生态
“三雅文化”的建设需要用内涵丰富、用实践夯实。“雅”的内核与基础在于书卷气、书香味，而阅读就是该校师生涵养文雅气质的重要途径。如今，咸水沽第三小学浓厚的书香氛围人人称道，而这离不开爱读书的校长张乔云。
读书是张乔云闲暇之余最乐于做的事情。为了满足教育工作与自身发展的需要，她的阅读量不断在增加，读书的种类也越来越丰富。“腹有诗书气白华。”经年累月的阅读使张乔云沉淀出知性自信的气质。认识她的人都说：“乔云变了，变得越来越自信，越来越从容，越来越有智慧，越来越美丽了。”每当听到这样的夸奖，她都会抿嘴一笑说：“是阅读改变了我。”
张乔云品尝到了阅读的快乐，就想把读书的快乐传递出去。她先是带领班主任教师、青年教师读书，然后引导教师带着学生读书，最后由学生带着家长读书。在张乔云全方位、多层次的强力推动下，一场覆盖全校师生乃至学生家长的读书热骤然兴起，热度持续递增。现在，学校的读书氛围越来越浓郁、越来越深厚。
“学校为我们免费订购教育教学杂志，每学期都会赠送一本好书，今年赠送的是于丹老师的新作《趣品人生》，我们都认真做了读书笔记。”教师们介绍说，张校长总是亲自翻看、批阅自主学习笔记，针对个人的学习情况进行点评，让大家始终处于爱书、读书、品书的氛围中，有了书香校园的感觉。而这种感觉正是张乔云所追求的。她希望通过自己的努力，让师生们在读书中潜移默化地提升人文修养。
在教育岗位耕耘了28年，张乔云获得的荣誉称号数不胜数：中国少年儿童安全行动贡献奖、全国巾帼建功标兵、全国校园媒体建设先进工作者、天津市新长征突击手、天津市中小学德育先进工作者、天津市三八红旗手、天津市立德树人模范校长……如此佳绩，她却觉得还要做得更好。
校园里，清脆、稚气的读书声响起。阳光下，教学楼顶部的办学目标——“塑儒雅教师、育文雅学生、创高雅学校”显得分外醒目。校长张乔云步履匆匆，脸上却洋溢着自信的笑容，在她的笑容里，充盈着对教育的热爱与对这所学校的“情有独钟”……
（责任编辑 吴淑媛）