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“书读百变,其义自现”读是根本,读是阅读教学中最根本,最经常的训练,读包含着语言文字理解吸收、记忆积累、转换创造的潜移默化地全过程.因此让学生想读、会读、爱读,全面提高小学生的语文素质有着举足轻重的作用.在实践教学中我是这样做的,取得了良好的实践效果.
语文阅读方法初探
【摘 要】
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“书读百变,其义自现”读是根本,读是阅读教学中最根本,最经常的训练,读包含着语言文字理解吸收、记忆积累、转换创造的潜移默化地全过程.因此让学生想读、会读、爱读,全面提
【机 构】
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吉林省洮南市黑水镇中心小学 吉林洮南 137101
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2020年12期
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