【摘 要】
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概念是高中数学课程中非常重要的学习构成,也是我们理论知识架构得以形成,能够进行更加深入的知识内容学习探究的依托.在高中数学中很多概念在理解上并不容易,尤其是一些理论
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概念是高中数学课程中非常重要的学习构成,也是我们理论知识架构得以形成,能够进行更加深入的知识内容学习探究的依托.在高中数学中很多概念在理解上并不容易,尤其是一些理论性很强,比较抽象且和我们的实际生活相隔较远的概念内容,我们一开始接触起来会有很大的认知障碍,将概念牢固理解与掌握也需要花很多功夫. 老师会在一些核心概念和难点知识的讲解中非常注重方法,尤其会结合大家认知上的难点多做指导,避免我们在概念理解吸收上的问题. 不仅如此,老师会在理论知识讲解完毕后有意识的考察大家的概念吸收程度,并且会结合我们思维上的一些误区和偏差做出指导,帮助我们更牢固地掌握这些知识内容,让我们的基础更加夯实.
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