辅导员参与教学对高校学生工作的正面效应--以执教“筑梦小叙”艺术沙龙为例分析

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作为高校学生工作的直接执行者,辅导员在高校学生管理中的指导地位至关重要。辅导员能否切实贯彻落实上级和院校两级工作精神,落实的好坏,以及工作水平的高低,直接制约、影响高等学生教育管理效果与工作水平。因此,加强辅导员本职工作能力,拓展相关领域的知识水平,提高自身在学生中的地位,从而更好地辅助学生工作,已经成为当今高校学生工作品质提升的重要突破口,对当今新形势下的高校学生工作有着重要的意义。
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