【摘 要】
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音乐是一种艺术形式，小学生进行音乐知识的学习以及音乐的赏析，能够提高学生的艺术审美、人文素养和鉴赏能力。为了能n够让小学的音乐课堂更加完善，让教学目标行之有效地完成，音
【机 构】
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连江县教师进修学校第二附属小学 福建福州 350500
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音乐是一种艺术形式，小学生进行音乐知识的学习以及音乐的赏析，能够提高学生的艺术审美、人文素养和鉴赏能力。为了能n够让小学的音乐课堂更加完善，让教学目标行之有效地完成，音乐教师可以应用“肢体语言”即律动教学来进行教学的辅助，不但能让学生n理解音乐，增强学习的兴趣，还能让你轻松驾驭课堂，达到良好的教学效果。
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