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教育改革下,应用型人才培养成为各门课程的重要教学目标.如何在《商务礼仪》课程教学中渗透应用型人才培养理念,切实培养符合商务礼仪规范的高素质应用型人才,也因此成为该课程教师应深入思考的重要问题.为此,教师必须深入分析当前《商务礼仪》课程教学中所存在的问题,并采取科学策略开展教学改革,以此改善教学质量,使教学更符合应用型人才培养目标.