【摘 要】
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教学是师生交往、互动、课程体验、追求生命共同成长的过程.它要求教师始终把学生发展放在教学的主体地位,学生要学得更加主动,那么教师要给机会,给时间,给学生更大的空间,特
【机 构】
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810500,青海省海东市互助县高铁新区学校
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教学是师生交往、互动、课程体验、追求生命共同成长的过程.它要求教师始终把学生发展放在教学的主体地位,学生要学得更加主动,那么教师要给机会,给时间,给学生更大的空间,特别是思维空间.课堂“留白”就是让学生突破思维禁锢,让学生有充分的读、思、议的时间,让教学过程成为发展儿童生命活动,发掘整个生命潜能的过程.
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