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<正>引读,简言之,就是教师通过指导语引导学生诵读。引读的着眼点是那些承载着大量文本信息、蕴藏丰富思想内涵的句子;引读的技巧是把情感因素作为"引爆点",寓讲于读,以读传情,实现思想与情感的共振;引读的效果体现在:营造出充满激情和活力的课堂教学氛围。下面就如何引读,谈谈自己的一些策略:
“引”出感动——浅谈引读策略
【摘 要】
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<正>引读,简言之,就是教师通过指导语引导学生诵读。引读的着眼点是那些承载着大量文本信息、蕴藏丰富思想内涵的句子;引读的技巧是把情感因素作为"引爆点",寓讲于读,以读传
【机 构】
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福建省莆田市秀屿区实验小学;
【出 处】
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吉林教育
【发表日期】
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2010年05期
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