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漫话比喻和物理教学
漫话比喻和物理教学
来源 :物理教学探讨(中教版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:libq19811022
【摘 要】
:
古人曰:“言而无文,行之不远.”为增强语言的力量,提高表达的效果,便产生了各种修辞方法.比喻是广泛运用的一种.它以具体、浅显、熟悉的甲事物说明抽象、深奥、陌生的乙事物.
【作 者】
:
李力
【机 构】
:
重庆清华中学,400054
【出 处】
:
物理教学探讨(中教版)
【发表日期】
:
2001年2期
【关键词】
:
修辞方法
增强
运用
语言
明喻
借喻
古人
洞察
本体
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古人曰:“言而无文,行之不远.”为增强语言的力量,提高表达的效果,便产生了各种修辞方法.比喻是广泛运用的一种.它以具体、浅显、熟悉的甲事物说明抽象、深奥、陌生的乙事物.甲乙既有某些相似--故可“比”,又有本质区别--故称“喻”.不论明喻、暗喻、借喻,巧在洞察出本体和喻体的相似处.
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