【摘 要】
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《英语课程标准》指出:基础教育阶段英语课程的总目标是培养学生的综合语言运用能力.新课程首次把情感态度列为英语课程的重要内容之一,体现了“以人为本,以学生的发展为根本
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《英语课程标准》指出:基础教育阶段英语课程的总目标是培养学生的综合语言运用能力.新课程首次把情感态度列为英语课程的重要内容之一,体现了“以人为本,以学生的发展为根本”的人文主义观念.笔者结合工作实际,进行了认真的思考和分析. 的确,英语教学的成功与否,不仅取决于学习者的注意、观察、记忆、思维等智力因素,还取决于学习者的情绪、兴趣、态度、学习动力等情感因素. 下面笔者就初中英语教学中如何实施情感教学谈几点体会,期望与大家共勉.
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