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基于微课的翻转课堂教学模式研究——以《翻译理论与实践》课为例
基于微课的翻转课堂教学模式研究——以《翻译理论与实践》课为例
来源 :英语广场:学术研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:5511
【摘 要】
:
微课作为一种全新的教学辅助模式,它的出现受到了教育者的广泛欢迎,有效解决了传统教学中内容陈旧、学生兴趣低、课堂教学效果差等问题。翻转课堂是"互联网+"时代的新型教学
【作 者】
:
邝玉坤
【机 构】
:
四川外国语大学重庆南方翻译学院
【出 处】
:
英语广场:学术研究
【发表日期】
:
2020年19期
【关键词】
:
微课
翻转课堂
教学模式
《翻译理论与实践》
【基金项目】
:
重庆市2019年度高等教育教学改革研究项目“基于移动互联构建翻译课程新型教学生态的探索与实践”(项目编号:193329)
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微课作为一种全新的教学辅助模式,它的出现受到了教育者的广泛欢迎,有效解决了传统教学中内容陈旧、学生兴趣低、课堂教学效果差等问题。翻转课堂是"互联网+"时代的新型教学模式和学习方式。本文针对目前高校英语翻译教学中的问题与不足,提出"微课"与"翻转课堂"相结合的翻译教学模式。
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