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农村生源大学生在大学新生中占的比例不少，英语水平相对城市学生来说比较薄弱。此现象的根源是农村学生受其生活环境和意识的影响，基础较差。本文浅析了在中学教育阶段的农村学生在听力启蒙、听力设备、听力练习和听力环境等方面的主要弱势，提出一些大学英语课程中可以弥补的解决办法。
农村生源大学生的听力学习问题
【摘 要】
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农村生源大学生在大学新生中占的比例不少，英语水平相对城市学生来说比较薄弱。此现象的根源是农村学生受其生活环境和意识的影响，基础较差。本文浅析了在中学教育阶段的农村学
【机 构】
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南昌大学外国语学院
【出 处】
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农业考古
【发表日期】
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2007年6期
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