【摘 要】
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作为21世纪的小学语文教师,要想培养学生对作文的兴趣,在教学中就要注意发挥学生的个性,有目的地进行个性化教学,让学生写自己想写的内容,表自己想表达的思想感情, 如果写得
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作为21世纪的小学语文教师,要想培养学生对作文的兴趣,在教学中就要注意发挥学生的个性,有目的地进行个性化教学,让学生写自己想写的内容,表自己想表达的思想感情, 如果写得千篇一律,没有自己的个性,就不能写出高质量的作文.小学是教育的基础阶段,此时对小学生语文个性化的培养至关重要,将会影响学生一生的写作能力.为了保证小学生的作文能突出个性,提高作文质量,教师需要采用个性化教学方式,在教学中引导学生展示其自身个性,并将小学生的情感、特长和兴趣等个性化的内容融入语文作文写作中,从而写出高质量的个性化作文.
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