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普通高校(非体育艺术院校)体育艺术类学生思想政治理论课教学是高校教学工作中的一大难点,因此,我们必须立足于思想政治理论课教学的角度来分析体育艺术类学生的特殊性,进而理性思考体育艺术类学生思想政治理论课的教学方法、教学过程、教学效果考核的特殊性,从而揭示各个因素或环节之间的内在联系,切实客观有效把握体育艺术类学生思想政治理论课的教学.