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新课程标准下的小学数学教学评价,应该将评价的重点放在学生自身,着眼于学生的个人数学素质和能力的提高,让每个学生都能感受到自己的成长和进步,获取成就感,坚定学好数学的信心.
浅谈小学数学教学中的有效评价
【摘 要】
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新课程标准下的小学数学教学评价,应该将评价的重点放在学生自身,着眼于学生的个人数学素质和能力的提高,让每个学生都能感受到自己的成长和进步,获取成就感,坚定学好数学的
【机 构】
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山西省孝义市阳泉曲镇阳泉曲小学校 山西 孝义 032303
【出 处】
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文渊（小学版）
【发表日期】
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2018年11期
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