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新颁布的《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》(以下简称《语文课程标准》)对原有的语文教学模式进行了较大调整,它强调语文的人文性,强调尊重学生的个性,强调培养学生的创造力,语文教学开始了深入有效的改革。《语文课程标准》指出,应使学生具有适应实际需要的识字写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力。《语文课程标准》中所提到的这几种能力可以将它们概括为通常我们所说的听说读写的技能。在这里,我主要谈谈"读"和