【摘 要】
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重庆长寿地区独特的地域环境决定其在课堂中渗透环保教育的必要性和必然性,但在历史课堂中环保教育却严重缺失。鉴于此,结合乡土资源的基础上本文拟从教学内容和教学方法两个
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重庆长寿地区独特的地域环境决定其在课堂中渗透环保教育的必要性和必然性,但在历史课堂中环保教育却严重缺失。鉴于此,结合乡土资源的基础上本文拟从教学内容和教学方法两个方面向学生渗透和培养环保意识,以提高学生综合素质。
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