语文是我国教育体制中最重要的一门教学科目之一,它贯穿于学生们各个阶段的学习中,是学生们学习我国母语文化和提高自身理解能力和表达能力最直接的学科.尤其是小学阶段的语文学习,由于这是学生们正式接触语文学习的起始时期,所以在这一时期引导学生们展开高效的语文课程学习是十分有必要的,这样才能保证学生们从一开始便树立正确的语文学习观念,进而为学生们今后的语文学习打下扎实的学习基础.但是小学阶段的学生由于年龄较小、学习经验尚浅,所以在学习能力和认知能力方面还存在许多不足,这些不足导致学生们很难真正的理解一些较难的语文学习知识点,从而导致学生们的语文学习成绩总是得不到提升.在这基础上我发现生活化的教学方式可以在很大程度上将语文学习知识变得具体化、形象化,帮助学生们将枯燥的、抽象的学习内容变得简单起来,以此不断提高学生们的学习自信心,使得学生们能够在轻松的学习氛围中展开高效的语文学习.本篇文章将对生活化的教学课堂展开相关探讨,希望创设的教学策略能够给更多的小学语文教师带来参考价值.