论文部分内容阅读
随着新课改的不断深入、现代化技术水平的不断提升,小学英语教学变革进入了信息化发展阶段。尤其是各种媒体信息技术在课堂教学中的应用,给整个小学英语教学工作的改革与优化,提供了强有力的支持。信息技术与小学英语课程的整合,也从最初的两者结合进入到了精益求精的阶段,对小学生英语学习、教师教学带来了较大变化。本文聚焦于小学英语课程与信息技术整合的意义,探究如何发挥互联网、信息技术的优势,实现其与小学英语课程的相互融合,提出有效的整合策略。