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班风是一个班级中绝大多数学生在学习、思想等方面的共同倾向。班风建设是班级建设的核心,是校风、学风的具体体现。在n我们的日常德育管理中,如果班主任能善于挖掘并且利用好教育契机,带领学生在值日工作中做到细致、利用班会课寻找师生情感共鸣、用n爱、认真和负责的态度感染学生,就能逐步使学生的思想精神境界乃至毅力、意志、品质得到进一步的磨炼和提高,起到凝聚、团结、约束n和激励作用,从而使班主任工作收到事半功倍的效果,让学生永久难忘,一生受用。