【摘 要】
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“走进化学实验室”是初中化学实验教学开端的重要的课堂教学过程，江苏省南京市江宁区淳化初级中学（以下简称我校）已实行小班化教学，并以“问题情境”为引领，以“多种形式参与”实
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“走进化学实验室”是初中化学实验教学开端的重要的课堂教学过程，江苏省南京市江宁区淳化初级中学（以下简称我校）已实行小班化教学，并以“问题情境”为引领，以“多种形式参与”实施小班化实验教学。“走进化学实验室”实验教学课堂将力求达成或初步达成课堂的三维目标：①知识与技能。即基本实验知识和基本操作技能；②过程与方法。即让学生了解，通过亲历探究的过程学会从实验中发现问题、思考问题、解决问题的方法，形成创新精神和实验能力；③情感、态度和价值观。即让学生体会到严谨的科学态度、合理的实验步骤、正确的操作方法是实验成功的
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