【摘 要】
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中华优秀传统文化是中华民族的文化基因,也是中国特色社会主义植根的沃土.学校教育要赋予中华优秀传统文化丰富的课程意义,要发展学生的核心素养,在学科教学中融入中华优秀传
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中华优秀传统文化是中华民族的文化基因,也是中国特色社会主义植根的沃土.学校教育要赋予中华优秀传统文化丰富的课程意义,要发展学生的核心素养,在学科教学中融入中华优秀传统文化要素,找到教学与文化的融合点;要抓住地方和学校课程开发的契机,开发相应的课程载体,从而让文化育人的理念变为现实,让中华优秀传统文化之根深植学生心中,坚定学生文化自信.
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