目的 :评价健康指导在高血压患者的应用效果。方法 :于2015年1月~2015年12月普陀区中心医院心内科门诊采用病人问卷调查及多媒体授课的形式来判断高血压健康指导的效果,128名患者在授课前后分别填写调查问卷一次,调查问卷包括高血压知识答题(客观题)和对授课评价和建议(主观题)。结果:患者在授课后客观题分数均有大幅度提高,从授课前的65±17分提高到92±7分。其中高血压生活方式改善的题目得分提高更为明显,而高血压药物选择和服用方面题目得分的提高虽然有,但是未达到统计学意义。主观题中建议增加健康指导次数和时间以及增加临床例子方面要求较多。结论:健康教育后患者对该病知识均有不同程度的提高。说明了健康指导可以提高患者自我防治和自我保健知识,有利于疾病的治疗与康复。健康教育还需要增加次数和临床实例。