【摘 要】
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随着多元化教学体系的探究发展,多语种学习教学发展对于我国探究其他国家优秀文化以价值观体系有着很大的帮助.同时语言学习需要通过故事进行引导,因此语言发源地教学改革对
【机 构】
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南京师范大学外国语学院 江苏 南京 210046
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随着多元化教学体系的探究发展,多语种学习教学发展对于我国探究其他国家优秀文化以价值观体系有着很大的帮助.同时语言学习需要通过故事进行引导,因此语言发源地教学改革对于语言教学影响很大,积极关注语言发源地教学内容的变化,关注语言教学重点关注知识点,综合提升我国多语种教学水平的提升.因此本文将以我国日语教学课堂教学模式创新改革为例,关注日本教育改革措施以及发展趋势,促进我国日语教学与其教育理念的融合发展,提升日语课堂学生学习实践应用能力.
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