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本文从高职教育特征入手,探讨了高职学分制课程体系构建的主要途径与方法.
学分制与高职课程体系改革刍议
【摘 要】
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本文从高职教育特征入手,探讨了高职学分制课程体系构建的主要途径与方法.
【机 构】
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湖南永州职业技术学院
【出 处】
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中国科技信息
【发表日期】
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2006年9期
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