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长期以来在应试教育考试的指挥棒的指引下，数学教育中形成了大量的标准程序，标准答案的教育．学生的数学思维也就只是标准的解题流程，实际上的解题训练成了封闭思维方法的工具．因此进行开放性数学教育是培养学生的思维能力，尤其是培养创造性思维的重要途径．
VS权威，培养学生自主发展
【摘 要】
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长期以来在应试教育考试的指挥棒的指引下，数学教育中形成了大量的标准程序，标准答案的教育．学生的数学思维也就只是标准的解题流程，实际上的解题训练成了封闭思维方法的工具．因此
【机 构】
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江苏省溧阳市第三中学
【出 处】
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数学教育研究
【发表日期】
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2007年1期
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