低钠血症对冠心病心功能不全患者影响预后分析

来源 :家庭医药·就医选药 | 被引量 : 0次 | 上传用户:foreststonezgdd
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的:分析低钠血症对冠心病心功能不全患者的预后影响.方法:回顾性分析2017年1月到2019年12月期间就诊于我院急诊科的230例冠心病心功能不全患者,按照血钠水平将患者分为低钠血症组(观察组)与血钠正常组(对照组),通过随访,对比治疗六个月之后患者的预后情况.结果:观察组患者NT-proBNP水平高于对照组,两组具有显著差异(P<0.05).观察组患者心功能LVEF与对照组具有显著差异(P<0.05).观察组患者再住院率、死亡率显著高于对照组,两组之间具有显著差异(P<0.05).结论:低钠血症是冠心病心功能不全患者预后不良的显著影响因素,可造成冠心病心功能不全患者血浆NT-proBNP分泌增加,影响患者的综合预后效果.
其他文献
目前中国大约有1.5-2亿农村剩余劳动力,他们向非农产业和城镇转移,是工业化和城市化的必然趋势,是经济和社会发展的必然要求,也是中国社会进步的重要标志。农村劳动力合理有
学位
中学语文是关于语言艺术传授的基础学科,它不像其它学科那样,以侧重于理性分析为主导的思维方式为主,而是旨在提高学生的语言感悟能力。构成语言能力的核心问题也就是学生阅读能力的培养问题。 阅读是读者通过感知书面语言材料,进而通过对所感知的书面语言材料进行编码重组的解析破译,再现作者借助语言材料提供的完整信息过程。    正确理解阅读教学的核心价值   阅读对于语文学习具有至关重要的作用。苏霍姆林斯基说;
目的 观察透明质酸喷雾对面部CO2点阵激光治疗后皮肤修护的临床疗效和安全性.方法 自2019年6-7月,对收治的12例面部皮肤光老化患者行面部左右侧自身对照研究,比较其术前、术
在中学地理教育教学过程中,能否构建好和谐的地理课堂是提高教学质量的前提,并已得到了广大教育工作者的共鸣.构建和谐的中学地理课堂应致力于民主的教学的探索与研究,强化师
器乐教学实际上教的是音乐而不是器乐.依据这一论述,根据儿童时期是培养绝对音高概念最佳的特点,精心选了竖笛作为教学音乐的学具之一.在教学实践中,我有深深的感悟:
多媒体教学让学生们记忆深刻,兴趣高涨,调动了学生多种感官参与课堂活动,活跃了身心,激发了学习兴趣和主动性,同时也创造了轻松愉快、和谐高效的课堂氛围, 使语言充分发挥了交际功能和文化载体功能,真正让学生“学在课堂,乐在课堂”。  使用多媒体教学,创设教学情境,激发学生兴趣  正如著名教育家陶行知先生所说:“教学艺术就在于设法引起学生的兴趣,有了兴趣就肯用全部的精力去做事情。”美国心理学家布鲁纳也说过
听说读写的能力要想提高,必须靠“练”,要使语文基础知识转化为能力,也必须通过‘练“来实现,所以”练“自然成了语文教学的”主线".语文教学应该培养学生的良好习惯,严格要
当前中国经济社会发展稳步推进,城镇化进程加快。城镇空间的扩张必然涉及城市与乡村空间的融合与发展,农村地域向城市地域转变,农民向市民转变。目前,城乡结合部的失地农民已成为
《小学科学课程标准》指出:小学科学课程以培养学生的科学素养为宗旨。通过科学课程的学习,知道与周围常见事物有关的浅显的科学知识,并能应用于日常生活,逐渐养成科学的行为习惯;了解科学探究的过程和方法,并尝试应用于科学探究活动,逐步学会科学地看问题、想问题;保持和发展对周围世界的好奇心与求知欲,形成大胆想象、尊重证据、敢于创新的科学态度和爱科学、爱家乡、爱祖国的情感;亲近自然、欣赏自然、珍爱生命,积极参
中国现代化的关键在于农村现代化,其难点也在于农村现代化。中部地区起着“承东接西”的作用,具有重要的战略地位,“中部崛起”已由地方战略上升为我国全面建设小康社会具有