【摘 要】
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对于“3+4”项目的学生,他们由于受到转段课程的限制,在中职阶段的学习中,PLC应用技术这门课程将在第四学期开设,他们能理解并掌握课程标准的要求吗?这无疑是PLC应用技术的授
【机 构】
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江苏省南京工程高等职业学校电子工程系,
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对于“3+4”项目的学生,他们由于受到转段课程的限制,在中职阶段的学习中,PLC应用技术这门课程将在第四学期开设,他们能理解并掌握课程标准的要求吗?这无疑是PLC应用技术的授课老师要重点思考的问题。本文作者结合实际教学过程总结,对PLC应用技术这门课程在“3+4”的教学进项目行了以下几个方面的教学分析、探索、实践和研究。
For the students of “3 + 4” project, due to the restriction of the transfer course, during the secondary vocational school, the course of PLC Applied Technology will be opened in the fourth semester. They can understand and master the standard of the course Requirements? This is undoubtedly the PLC application technology teacher to focus on thinking. Based on the summary of the actual teaching process, the author analyzes the teaching, research, practice and research on the following aspects of PLC application technology in the teaching project of “3 + 4 ”.
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