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一、开放教学观念。新课程标准要求教师必须超越和突破陈旧的精神枷锁，从生命的高度和动态生成的观点构建新的课堂教学观念。
课程改革呼唤课堂开放
【摘 要】
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一、开放教学观念。新课程标准要求教师必须超越和突破陈旧的精神枷锁，从生命的高度和动态生成的观点构建新的课堂教学观念。
【机 构】
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广西桂林荔浦县青山三联小学
【出 处】
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小学教学参考：语文版
【发表日期】
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2005年7期
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