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含参不等式恒成立问题是近几年高考的一个热点，此类问题综合性强，对学生能够用逻辑思维方法分析问题，解决问题，以及n综合运用数形结合，分类讨论，转化与化归等数学思想方法都提出了较高的要求，充分体现了高考能力立意的主旨。本文就其中的一类问题n的解法和学生的困惑谈点个人思考。
基于学生困惑的思考n——对含参不等式恒成立时参数取值范围的求解分析
【摘 要】
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含参不等式恒成立问题是近几年高考的一个热点，此类问题综合性强，对学生能够用逻辑思维方法分析问题，解决问题，以及n综合运用数形结合，分类讨论，转化与化归等数学思想方法都提出了
【机 构】
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齐齐哈尔市第一中学 黑龙江齐齐哈尔 161000;齐齐哈尔市第一中学 黑龙江齐齐哈尔 161000
【出 处】
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新教育时代电子杂志（学生版）
【发表日期】
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2020年42期
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