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[摘要] 文章结合民办高校辅导员队伍现状和辅导员工作的任务与内容，就如何改进民办高校的辅导员工作提出提高认识、统一思想；健全制度、长远规划；明确政策、保障有力；提高素质、开拓创新的工作思路。
[关键词] 民办高校 辅导员 思想教育
西安联合学院经过25年的建设和发展，学生规模、教育教学质量都有了长足的发展。但是我们应当清醒地看到，民办院校在新时期发展和建设中还是遇到了很多新问题，出现了一些不适应形势的情况。如何做好民办高校的学生工作，是一个较为复杂的系统工程。它关系到受教育者知识结构的优化，创造性思维的开发，创造能力的提升，归根结底是创新人才的培养。
一、民办高校辅导员现状
辅导员是民办高校教师队伍的重要组成部分，是大学生思想政治教育工作的骨干力量，是保证高等教育事业持续、健康、快速发展不可或缺的一支极为重要的力量。随着时代的发展，学生工作的重要性日益突出，辅导员的作用也日益彰显出来，但同时也暴露出很多弊端。
首先，辅导员工作无条件、干事无平台、发展无空间，大大挫伤了其工作积极性和主动性。辅导员工作亟待长远规划和政策保障。
其次，辅导员工作面越来越宽，工作量也越来越大，这些事务性的工作涉及许多部门，需要辅导员反复与多个部门协调，做工作，大量的时间都要来应对这些事务性的工作，而没有充分的时间和精力来投入学生的思想教育工作。
再次，不断加剧的社会竞争力造成部分辅导员心理压力以及对未来发展的忧虑，辅导员迷茫于将来的发展道路，迷失在每天重复的工作中，没有了奋斗的目标和前进的动力。辅导员如何不断地充实完善和提升自己的能力，成为每个辅导员经常关注的问题。
辅导员的现状在将来就业的环节上会失去竞争优势，难以为将来的职业发展搭建一个好的平台。因此，加强和改进大学生思想政治教育，是一项极为紧迫的战略任务。着力建设一支高素质、高质量、高水平的辅导员队伍，是解决这一问题的关键。
二、辅导员的工作任务与内容
辅导员工作可以分为思想政治教育工作、班级和宿舍楼的管理及辅导、咨询服务三大内容。思想政治教育内容包括：马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想；爱国主义；党的路线、方针、政策；民主体制；世界观、人生观、价值观等理想信念；道德品德；校风、班风、学风；劳动、卫生；审美；心理健康。形式包括两课教育；党团活动；第二课堂；文体活动；社团活动；争先创优活动；评三好活动；社会调查活动。
思想政治教育的基本要求是观点要科学正确，选材要有针对性，效果要把握时效性；活动的范围要做到面向大多数，做到群众性、广泛性。每次活动的策划都要使学生广泛、积极地参与；活动的内容要讲究多样性、趣味性和生动性；活动有时代性、动态性、目的性与专业性，要与专业结合，与成才结合，与就业结合。
班级管理主要包括大学生行为规范管理和学生班级建设两方面。帮助学生养成良好的行为习惯是辅导员的主要任务之一。学生班级建设的本质和核心是对人的管理，而不是简单的对事的管理，建立良好的班风学风，发挥学生的主体能动性至关重要。
辅导咨询服务。辅之心灵，导之言行。辅导员是大学生最亲近的老师，对学生不仅要在生活上给予关心，在学业上给予帮助，还要在党团建设、心理辅导、学生事务、职业发展方面给予专业化指导。他们是大学生健康成长的人生导师和知心朋友。
辅导咨询服务是辅导员的核心业务之一，包括入学的适应服务、学习上的辅导、生活上的指导与帮助、心理辅导、职业生涯规划的辅导、就业服务。
三、积极改进辅导员工作的有效措施
第一，提高认识，统一思想。毛泽东同志曾经指出“政治路线确定之后，干部就是决定的因素”。我们迫切需要一支高水平的辅导员队伍指导和引领大学生全面发展、健康成长。辅导员队伍一定要悉心培育、加倍珍惜。学校的党委书记和校长，要真正重视辅导员的编制、待遇、发展等问题，切实提高认识，统一思想，探索有效方法去落实。
第二，健全制度，长远规划。制度是根本，制度管长远。要根据时代的发展和环境的变化，摸清辅导员队伍建设的主要矛盾和突出问题，努力解决制约队伍建设和辅导员自身发展的瓶颈问题。建立一套既能立足当前，有效解决突出问题，又能着眼长远，保证辅导员队伍建设不断推进的领导体制和工作机制。依靠制度保证热爱大学生思想政治教育事业的高素质人才源源不断地涌入到辅导员队伍中来，保证更多的优秀人才在辅导员岗位上能够施展才华、大有作为。为他们今后的发展道路指明方向。
第三，明确政策，保障有力。政策保障是最大限度调动辅导员积极性和创造性的关键。要善于从辅导员最关心、同辅导员利益最密切的问题入手，建立完善激励和保障机制。努力创造良好的政策环境、工作环境和生活环境，使他们工作有条件、干事有平台、发展有空间。真正做到政策留人、待遇留人、感情留人、事业留人。
第四，提高素质，开拓创新。辅导员队伍既是高校育人工作的骨干力量之一，又是高素质业务骨干和党政管理干部的重要后备来源。要像重视业务学术骨干的选拔培养那样重视辅导员的选拔培养，像关心业务学术骨干的成长那样关心辅导员的成长。鼓励专职辅导员成为思想教育、心理健康教育、职业生涯规划、学生事务管理等方面的专门人才，推动一批优秀辅导员向职业化发展。
辅导员工作的复杂性及现实性，迫切需要加强教育与培训，提高辅导员的工作胜任能力。大学生思想政治教育是一个系统工程。要做到统一思想、凝聚力量、化解矛盾，必须坚持全员育人、全过程育人、全方位育人。
作者单位:西安联合培训学院 陕西西安
[关键词] 民办高校 辅导员 思想教育
西安联合学院经过25年的建设和发展，学生规模、教育教学质量都有了长足的发展。但是我们应当清醒地看到，民办院校在新时期发展和建设中还是遇到了很多新问题，出现了一些不适应形势的情况。如何做好民办高校的学生工作，是一个较为复杂的系统工程。它关系到受教育者知识结构的优化，创造性思维的开发，创造能力的提升，归根结底是创新人才的培养。
一、民办高校辅导员现状
辅导员是民办高校教师队伍的重要组成部分，是大学生思想政治教育工作的骨干力量，是保证高等教育事业持续、健康、快速发展不可或缺的一支极为重要的力量。随着时代的发展，学生工作的重要性日益突出，辅导员的作用也日益彰显出来，但同时也暴露出很多弊端。
首先，辅导员工作无条件、干事无平台、发展无空间，大大挫伤了其工作积极性和主动性。辅导员工作亟待长远规划和政策保障。
其次，辅导员工作面越来越宽，工作量也越来越大，这些事务性的工作涉及许多部门，需要辅导员反复与多个部门协调，做工作，大量的时间都要来应对这些事务性的工作，而没有充分的时间和精力来投入学生的思想教育工作。
再次，不断加剧的社会竞争力造成部分辅导员心理压力以及对未来发展的忧虑，辅导员迷茫于将来的发展道路，迷失在每天重复的工作中，没有了奋斗的目标和前进的动力。辅导员如何不断地充实完善和提升自己的能力，成为每个辅导员经常关注的问题。
辅导员的现状在将来就业的环节上会失去竞争优势，难以为将来的职业发展搭建一个好的平台。因此，加强和改进大学生思想政治教育，是一项极为紧迫的战略任务。着力建设一支高素质、高质量、高水平的辅导员队伍，是解决这一问题的关键。
二、辅导员的工作任务与内容
辅导员工作可以分为思想政治教育工作、班级和宿舍楼的管理及辅导、咨询服务三大内容。思想政治教育内容包括：马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想；爱国主义；党的路线、方针、政策；民主体制；世界观、人生观、价值观等理想信念；道德品德；校风、班风、学风；劳动、卫生；审美；心理健康。形式包括两课教育；党团活动；第二课堂；文体活动；社团活动；争先创优活动；评三好活动；社会调查活动。
思想政治教育的基本要求是观点要科学正确，选材要有针对性，效果要把握时效性；活动的范围要做到面向大多数，做到群众性、广泛性。每次活动的策划都要使学生广泛、积极地参与；活动的内容要讲究多样性、趣味性和生动性；活动有时代性、动态性、目的性与专业性，要与专业结合，与成才结合，与就业结合。
班级管理主要包括大学生行为规范管理和学生班级建设两方面。帮助学生养成良好的行为习惯是辅导员的主要任务之一。学生班级建设的本质和核心是对人的管理，而不是简单的对事的管理，建立良好的班风学风，发挥学生的主体能动性至关重要。
辅导咨询服务。辅之心灵，导之言行。辅导员是大学生最亲近的老师，对学生不仅要在生活上给予关心，在学业上给予帮助，还要在党团建设、心理辅导、学生事务、职业发展方面给予专业化指导。他们是大学生健康成长的人生导师和知心朋友。
辅导咨询服务是辅导员的核心业务之一，包括入学的适应服务、学习上的辅导、生活上的指导与帮助、心理辅导、职业生涯规划的辅导、就业服务。
三、积极改进辅导员工作的有效措施
第一，提高认识，统一思想。毛泽东同志曾经指出“政治路线确定之后，干部就是决定的因素”。我们迫切需要一支高水平的辅导员队伍指导和引领大学生全面发展、健康成长。辅导员队伍一定要悉心培育、加倍珍惜。学校的党委书记和校长，要真正重视辅导员的编制、待遇、发展等问题，切实提高认识，统一思想，探索有效方法去落实。
第二，健全制度，长远规划。制度是根本，制度管长远。要根据时代的发展和环境的变化，摸清辅导员队伍建设的主要矛盾和突出问题，努力解决制约队伍建设和辅导员自身发展的瓶颈问题。建立一套既能立足当前，有效解决突出问题，又能着眼长远，保证辅导员队伍建设不断推进的领导体制和工作机制。依靠制度保证热爱大学生思想政治教育事业的高素质人才源源不断地涌入到辅导员队伍中来，保证更多的优秀人才在辅导员岗位上能够施展才华、大有作为。为他们今后的发展道路指明方向。
第三，明确政策，保障有力。政策保障是最大限度调动辅导员积极性和创造性的关键。要善于从辅导员最关心、同辅导员利益最密切的问题入手，建立完善激励和保障机制。努力创造良好的政策环境、工作环境和生活环境，使他们工作有条件、干事有平台、发展有空间。真正做到政策留人、待遇留人、感情留人、事业留人。
第四，提高素质，开拓创新。辅导员队伍既是高校育人工作的骨干力量之一，又是高素质业务骨干和党政管理干部的重要后备来源。要像重视业务学术骨干的选拔培养那样重视辅导员的选拔培养，像关心业务学术骨干的成长那样关心辅导员的成长。鼓励专职辅导员成为思想教育、心理健康教育、职业生涯规划、学生事务管理等方面的专门人才，推动一批优秀辅导员向职业化发展。
辅导员工作的复杂性及现实性，迫切需要加强教育与培训，提高辅导员的工作胜任能力。大学生思想政治教育是一个系统工程。要做到统一思想、凝聚力量、化解矛盾，必须坚持全员育人、全过程育人、全方位育人。
作者单位:西安联合培训学院 陕西西安