浅谈“启发式”教学在高校网球技术课中的应用

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通过文献资料法及对比分析法来对一些老师长时间来在实践教学上课中积累的经验中去探索,在现代化教学观念中会更加全面的、科学的和系统的分析对比了启发式教学模式的好处与效果.把结果进行更仔细科学探究显示表明“启发式教学”模式在体育教育学中是非常有效可行的,而且教学质量效果明显高于传统的“填鸭式”教学模式.通过研究对比分析,在现在高校的网球课上如何能够融入先进有效的教学方法,提高教学质量.
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