论文部分内容阅读
随着教育的不断改革与发展,对学生各项能力的要求越来越高,其中学生必须要具备的就是逻辑思维和分析表达两项能力,并且其需要学生通过自身的努力锻炼才能获得。高中数学具有较强的逻辑性,培养学生的解题能力有助于提高他们的各项能力,从而促进学生的全面发展。
探究高中数学解题技巧之数形结合策略
【摘 要】
：
随着教育的不断改革与发展,对学生各项能力的要求越来越高,其中学生必须要具备的就是逻辑思维和分析表达两项能力,并且其需要学生通过自身的努力锻炼才能获得。高中数学具有
【机 构】
：
陕西省安康市汉阴县第二高级中学
【出 处】
：
试题与研究:教学论坛
【发表日期】
：
2019年31期
其他文献
随着教育事业的不断推进,小学数学的发展也有了很大的改善。在小学教学中,数学科目一直是重点、难点,由于其具备抽象性,要求学生具备较强的思维能力,同时,对于小学学生来说,
“三为”教育理念是我校在立德树人总目标的背景 下以及结合我校实情提出的教育理念,为了落实这一教育理 念,我们学校进行了很多有效的尝试,其中紧抓立德先立孝的 思路,举行
幼儿的潜力是无限的,艺术细胞与思维需要被锻炼,方能锻炼对美的艺术追求。对于幼儿园中班的孩童来讲,对于美术已经有所接触,但是涉猎不深。美工区则是其发挥自身艺术潜能的重
摘要：初中数学教学中，学生逆向思维的培 养和应用是数学教学中的基础知识，也是数学教学 中的核心内容。学生一旦会运用逆向思维方式解题 的话，他们就可以解决一些数学难题，提高解
一个好的班级,一定要有好的班风。班风,即一个班级的风气,是由班级成员共同营造的一种集体氛围,反映了班级成员的整体精神风貌与个性特点,体现出班级的内在品格与外部形象,引
该院为提高母乳喂养率,改革了产科管理制度,实行母婴同室。同时,为适应母婴同室、提高母乳喂养率的需要,对医护人员进行了母乳喂养知识、适宜技术的培训;对孕产妇进行母乳喂
作为一种数学思想方法,数形结合的应用大致又可分为两种情形。第一种情形是“以数解形”,而第二种情形是“以形助数”。本文以一个例子很好地展示了“以形助数”所带来的解题
目的：了解手外伤患者在入出院时对健康教育知识、方法的需求。方法：用自制问卷在入院后2～3天和出院前1天，采且访谈法对173名住院手外伤患者进行了调查。结果：患者对健康教育知识的
本文结合笔者多年班主任工作经验,从用“心”发 现,用“心”管理出发,旨在探讨如何做好班主任工作,完善班级 管理体系,促进学生的健康成长和发展。