小学生课外阅读指导策略研究

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《语文课程标准》明确指出:“培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量;提倡少做题,多读书,读好书,读整本的书。”实践证明,学生的阅读经验越丰富,阅读能力越高,越有利于他们各方面的学习。著名语言学家吕叔湘先生在谈到课外阅读的作用时也曾说:“同志们可以加快自己的学习过程,得之于老师课堂上讲的占多少,得之于课外阅读的占多少。我想自己大概是三七开吧,也就是说,百分之七十是得之于课外阅读。课内的功效占百分之三十,课外的 ”Chinese Curriculum Standards“ clearly states: ”Students should be encouraged to read a wide range of reading interests, expand the reading area and increase their reading volume. They should encourage less reading, reading more books, reading books and reading whole books.“ Practice has proved that students’ The more experienced reading skills, the higher the reading ability, the more conducive to their learning in all aspects. When talking about the role of extracurricular reading, famous linguist Mr. Lu Shuxiang once said: ”Comrades can speed up their learning process, how much they can say in the classroom and how much to read in the classroom. Think about yourself open on March 7, that is, 70% of the extra-curricular reading. The effect of the class accounted for 30% of extra-curricular
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