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试论农业政策性银行的作用与经营机制问题
【机 构】
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农发行青海省分行
【出 处】
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青海金融
【发表日期】
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1997年6期
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【摘 要】英语教学是一种多层次、多功能、综合调动各种感官的一种活动。如何激发学生的学习动机，调动学生的积极性，是英语教师应该考虑也必须解决的问题。本文探讨如何在英语教学中积极有效地使用鼓励性评价，帮助教师有效地激发学生的学习动机，活跃课堂氛围，有效地进行英语课堂教学。 【关键词】鼓励性评价；英语教学；运用 新课程标准要求教师对学生的评价体系能促进学生的全面发展。鼓励性评价是日常教学活动中常用的
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