【摘 要】
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一直以来,语言训练与思维训练相结合是语文教学的重要原则之一。现在,为避免语文教学中的机械训练和重复训练,语言训练一词已逐渐被语言实践所代替。但鉴于这一教学原则在今
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一直以来,语言训练与思维训练相结合是语文教学的重要原则之一。现在,为避免语文教学中的机械训练和重复训练,语言训练一词已逐渐被语言实践所代替。但鉴于这一教学原则在今天的阅读教学中已被严重地弱化,尤其是小学低年段的一些语文教师甚至缺乏自觉将两者结合的意识,阅读教学停留在传统意义的“见到字词,读出字音”上,致使学生的阅读仍处于“小和尚念经,有口无心”的状态,因此有必要进行一点基本的普及工作。
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