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随着教育信息化建设步伐的不断加快，信息化和大数据已经改变了人们获取知识的方式，传统的教育观念与信息化技术的碰撞，带来了教育形式和学习方式的重大变革。充分利用信息化和大数据的技术优势，满足学生个性化的学习需求，已成为教育改革的必然趋势。同时信息化社会使会计领域从形式到内容发生了根本性变革，引发了社会对会计岗位人才的变化性需求，对中职会计专业教育教学提出了新的挑战。本文基于信息化环境，分析了校企合作开展会计专业教学研究的背景、优势及具体目标，提出了校企合作开展会计专业教学改革与创新的具体做法，借助校企合作契机