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班级犹如一个小社会，工作千头万绪，矛盾错综复杂。班主任是班级的组织者、领导者，是学生的“领路人”，如何抓好班级管理，教育引导学生身心健康地从这个“小社会”走向外面的“大社会”，是班主任工作的重要任务。本文从“严、精、勤、善、细”五个方面对班主任工作方法做了探讨。
念好“五字诀”做好班主任
【摘 要】
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班级犹如一个小社会，工作千头万绪，矛盾错综复杂。班主任是班级的组织者、领导者，是学生的“领路人”，如何抓好班级管理，教育引导学生身心健康地从这个“小社会”走向外面的“大社
【机 构】
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山东烟台265300
【出 处】
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现代教育
【发表日期】
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2012年1期
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