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本文从跨文化角度对大学外语教学中的文化教育与引导进行了探讨,并引入控制系统的思想与方法,构建一种基于教学效果反馈的跨文化引导控制模式,并从宏观上提出相应的几种跨文化引导策略,以期为我国高校外语教学改革提供一种新的研究视角.
大学外语教学的跨文化引导策略研究
【摘 要】
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本文从跨文化角度对大学外语教学中的文化教育与引导进行了探讨,并引入控制系统的思想与方法,构建一种基于教学效果反馈的跨文化引导控制模式,并从宏观上提出相应的几种跨文
【机 构】
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河南财经政法大学外语系
【出 处】
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吉林省教育学院学报
【发表日期】
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2004年期
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