非函数问题的函数解法

来源 :福建中学数学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:conglishan
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
函数思想,就是用运动变化的观点,分析和研究具体问题中的数量关系,建立函数关系,运用函数的知识,使问题获解.对于非函数问题,有时候通过构造函数转化为函数问题研究,往往起到事半功倍之效.
其他文献
随着教育课程的不断发展,教育观念的不断更新,国内教育在重视学生的考试成绩的同时,将学生的素质教育也提上日程.当前社会所需要的是素质高的全方位人才,只有这样才能在进入
对于初中的函数学习和高中的函数学习,必修1的函数内容起着承上启下的作用,因此在这个单元的函数教学一定要顺应学生的思维发展规律,把握好教学的度,抓住数学的本质,突出重点
羊是中国文化的元素之一,由于西方人眼中的羊与东方人的认识有差异,在对羊的翻译出现分歧。对于羊年的翻译我们要在弘扬民族文化的同时保持合理规范的翻译。所以我们要了解羊
2009年课标课程高考结束后,反思已有的复习教学历程,如下几个问题一直困扰着笔者:①学生对综合性、交叉性问题应对不力;②由于各学科知识容量都比较大,学生遗忘知识的速度过
中学数学的教学可以说就是解题的教学.数学解题的关键在于构想出一个解题计划的思路,这个思路可能是逐渐形成的,也可能是反复琢磨,多次碰壁之后,然后冒出的好念头.无论哪种情
众多资料中都有这么一道习题,当a>0,b>0,a+b=1时,求证:(a+a/1)(b+b/1)≥(25)/4(当且仅当a=b=1/2时取=号),
1.问题的提出组织单元复习和期中复习、期末复习是每位教师常常面对的情况,怎样才能使复习课上得更加有效果呢?相信这个问题每位教师都思考过.在进行有效的教学设计时,教师需
职业院校如何提高学生思想政治的教育质量,一直都是政治学界所关注的问题.思想政治教育的方式具有多元化,但是最为常用的莫过于显性的课堂教育,而近年来隐形思想政治教育方式
随着经济的快速发展,人们的生活质量越来越高,同时对于下一代的教育也越来越重视。幼儿教育是现代教育领域的重要一环,即启蒙教育,其中幼儿园教师作为日常与幼儿接触最频繁的