在初中思想品德课进行情感教育的有效尝试

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情感教学是教师在教学中,组织学生认知时,发挥情感作用,以实现教学目标. 这样,学生的认知和情感才达到和谐统一. 在初中思想品德教学中的情感教学要追求快乐,用情施教,情感与内容交融. 在教学中,若师生双方心意相通,便较易完成教学目标;若双方情感交流发生阻碍,那么知识的交流也会受影响. 因此,通过沟通思想、转变学生情绪应该是值得重视的一个重要环节.
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