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地理图形图像是地理学科的"第二语言",是地理学科区别于其他学科的重要特征,在高中地理教学活动的重要性不容小觑,因此高中学生读图能力的培养对于地理教学活动成效的取得至关重要,所以高中教师应大力培养学生的地理读图能力。本文对于高中地理教学活动中学生读图能力的培养的必要性与教学策略做出了分析。
试析高中地理教学中的学生读图能力培养
【摘 要】
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地理图形图像是地理学科的"第二语言",是地理学科区别于其他学科的重要特征,在高中地理教学活动的重要性不容小觑,因此高中学生读图能力的培养对于地理教学活动成效的取得至
【机 构】
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阿荣旗第一中学;
【出 处】
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高考(综合版)
【发表日期】
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2015年01期
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