【摘 要】
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理想课堂是怎样的?理想的课堂应该是注重生成的课堂.理想的课堂应该是师生双方共同演绎,彼此尊重动态生成的.但是,生成的教学教程是一个渐进的、多层次和多角度的非线性序列.
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理想课堂是怎样的?理想的课堂应该是注重生成的课堂.理想的课堂应该是师生双方共同演绎,彼此尊重动态生成的.但是,生成的教学教程是一个渐进的、多层次和多角度的非线性序列.它不会百分之百按预定的轨道运作.因此,常会生成一些意料之外的新信息、新情境、新思维和新方法.精心“预设”,生成之友;把握文本,生成之本;尊重学生,生成之源;发展素养,生成之宗.
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