【摘 要】
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中华民族优良人文素质“个性教育”是当前学校体育新课标中培养学生个性发展首要教育目标.学校体序列以“体”为中介,以“育”为目的,在体育教育教学中使青少年具有为祖国健
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中华民族优良人文素质“个性教育”是当前学校体育新课标中培养学生个性发展首要教育目标.学校体序列以“体”为中介,以“育”为目的,在体育教育教学中使青少年具有为祖国健身责任感.在生理中以“气质”(胆汁质、多血质、粘液质、抑郁质)解析学校体育教育是发展个性社会化.体育教育过程中“气质”与“教学”特点、品质、爱好、自制力等对体育的良好效益.
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