目的分析温州地区学龄前儿童近视流行病学现状及儿童用眼情况、用眼不良因素。方法 2017年1-12月抽取温州地区城区及农村共10所幼儿园的2 870名学龄前儿童作为研究对象,所有儿童常规进行屈光度筛查,可疑近视及屈光度≤+2. 00D的儿童进一步散瞳检查明确诊断,确诊近视54例作为近视组,屈光度≤+2. 00D 50例作为对照组。总结温州地区学龄前儿童近视流行病学现状并比较两组儿童用眼情况(连续近距离用眼时间、每天看电子产品用眼时间、每晚睡眠时间)及用眼不良因素(近亲近视史、室内照明不足、读书写字姿势不端)。结果学龄前儿童近视发生率为1. 88%(54/2 870)。两组不同年龄段儿童的用眼情况差异均无统计学意义(均P>0. 05),两组3岁～、4岁～年龄段儿童的近亲近视史、室内照明不足、读书写字姿势不端方面差异均无统计学意义(均P>0. 05),两组5～6岁儿童近亲近视史差异有统计学意义(P<0. 05)。结论温州地区学龄前儿童近视流行病学现状不容乐观,应坚持定期筛查工作,及早做好预防保健,并且对于近亲近视史儿童应更加关注。